服务
学习

在ministerium刺

在柬埔寨的绿色壁虎项目,帮助难民,备战非洲分娩套,为青年无家可归筹集资金,包装圣诞礼篮供有需要的人合作......这些都只是少数情况下着重介绍如何我们的女孩一直生活的校训 - 刺中近100年ministerium(服务中有用)。

每年我们的初中和高中的学习服务众将不懈地努力,筹划活动和提高认识和资金。

学校还设有专门的服务学习课程。每类引发抱怨不公平意识在本地,国家或全球和鼓励同情和支持我们的女孩采取行动。

鼓励坎伯韦尔女孩有一个“现在可以做”的态度。

一个cggs教育赋予学生以谦卑领导和激励他们通过促进建立一个更加公正和可持续发展的世界做出改变 - 成为一个全球公民。

服务学习股

条子1

当地社区服务

链2

服务于澳洲原住民

坯料3

全球服务

段4

环境管理

除了为学生参与课外的机会,这些股也与课程。

条子1 我们今年9服务学习课程有一个专注于当地的缺点,特别是青年无家可归。

链2 今年8服务学习课程的重点是土著澳大利亚人。

坯料3 我们10年在职学习 课程的重点是全球妇女问题,并特别强调在柬埔寨,通过我们与绿色壁虎项目的关系。

段4 我们的环境管理工作的形式在今年7服务学习课程的一部分,许多课外活动。

在奥米斯顿我们的学生有许多机会连接到服务和亮点包括anglicare冬季温暖的吸引力,我们的世界眼光赞助商的孩子,我们与赫德利萨顿老年护理新的伙伴关系。

服务学习活动

天女 - 100个卫生包进行手工组装,并采取到柬埔寨

女孩天

女孩天的国际慈善团体,使女性卫生用品,并将它们在世界各地分布。其愿景是每个女孩和女人到2024年有女性卫生随时访问。

伟大的书交换

作为学校的承诺,以和解的一部分,每年我们的和解队长组织了为期一周的“伟大的书交换”,发生在库中。从购买二手书募集资金全部是针对土著文化基础,以帮助他们实现提升土著学生的识字水平和灌输阅读的终身爱好的目标。

只有25%的土著学生在偏远地区都处于最低读数标准,相比于非土著学生的90%。

土著文化基础正在努力从社区和在2017年的帮助来改变统计,他们开始培养$ 200,000购买20000种书的目标。与感谢坎伯韦尔女孩社区,我们可以告诉大家,我们自己的书籍交换培养了$ 2,180。

伟大的书交换有助于提高募集资金使用土著学生的识字水平。
梦针是一个以社区为基础 缝制程序移民和难民 妇女。

梦想针

梦想针是移民和难民妇女以社区为基础的缝纫程序。墨尔本的圣公会教区出资,与anglicare和Box Hill的圣公会教区的合作伙伴关系,该计划是13年前形成的。

经营的St Aidan的教堂大厅每个星期五进行,志愿者的一个专门小组传授缝纫技能难民妇女,帮助他们以补充家庭收入的目的。

在一月份,学校形成了这个本地节目和每周五,两名学生在服务难民和寻求庇护者女性梦寐以求针老师花时间了合作伙伴关系。

尼罗河基础

作为致力于创造终身学习者和世界公民的一部分,我们一直在打造在国内外享有很高的课堂新方案,经验和机会。这并没有在2008年自成立以来改变了一个程序,是我们的支持尼罗河学习中心。

形成我们不断增长的服务学习计划的一部分,我们每年9名学生在这里已经在尼罗河学习中心八年志愿服务。

他们获得这么多从经验中,我们将不会很快停止我们的访问和支持这个慈善随时随地的。

这是我们自己的博士可敬创建这个特殊的合作伙伴关系,在当时他是ourservice学习计划的协调人邓肯·里德。

尼罗河学习中心是一个组织,它使通过教育弱势群体和难民寻求庇护的妇女,这使他们能够参与到我们的社会上得到平等对待,并准备对其进行就业。

我们可以
所有赚了
区别!

从我们最喜欢的报价灵感。简单地打印并显示在墙壁上都可以看到。

我们的慈善机构
支持

主要合作伙伴
尼罗河学习中心,救世军,圣劳伦斯兄弟,赫德利萨顿老年护理,anglicare,绿色壁虎项目柬埔寨,camcare。

关键事件
冬季苏醒,崇德分娩包,梯步行筹款,生命接力,粉红丝带日,非一日之寒,和解周

服务学习手册